Amalliyah, N., Wardono, W., & Mulyono, M. (2022). Analisis Kemampuan Berpikir Aljabar Siswa ditinjau dari Adversity Quotient. Vygotsky: Jurnal Pendidikan Matematika Dan Matematika, 4(1), 1–12. https://doi.org/10.30736/voj.v4i1.420