Amalliyah, N., W. Wardono, and M. Mulyono. “Analisis Kemampuan Berpikir Aljabar Siswa Ditinjau Dari Adversity Quotient”. Vygotsky: Jurnal Pendidikan Matematika Dan Matematika, vol. 4, no. 1, Feb. 2022, pp. 1-12, doi:10.30736/voj.v4i1.420.