Shoffa, S. “Meta Analisis Pendekatan Realistic Mathematic Education Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa”. Vygotsky: Jurnal Pendidikan Matematika Dan Matematika, vol. 4, no. 2, Aug. 2022, pp. 105-16, doi:10.30736/voj.v4i2.571.