[1]
Masruri, M., Taufiq, M., Hidayat, M.T. and Ghufron, S. 2020. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD PADA MATA PELAJARAN IPA DI SD KYAI HASYIM SURABAYA. Reforma : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran. 8, 2 (Mar. 2020), 247–255. DOI:https://doi.org/10.30736/rf.v8i2.219.