Hanifah, A.I. 2018. DEFRAGMENTING PERAJUTAN SKEMA SISWA SMP DALAM MENYELESAIKAN MASALAH ALJABAR. Reforma : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran. 7, 1 (Jul. 2018), 12–18. DOI:https://doi.org/10.30736/rf.v7i1.196.