Masruri, M., Taufiq, M., Hidayat, M. T., & Ghufron, S. (2020). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD PADA MATA PELAJARAN IPA DI SD KYAI HASYIM SURABAYA. Reforma : Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 8(2), 247–255. https://doi.org/10.30736/rf.v8i2.219