Amalliyah, N., Wardono, W. and Mulyono, M. 2022. Analisis Kemampuan Berpikir Aljabar Siswa ditinjau dari Adversity Quotient. Vygotsky: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika. 4, 1 (Feb. 2022), 1–12. DOI:https://doi.org/10.30736/voj.v4i1.420.