[1]
Novitasari, N., Febriyanti, R. and Wulandari, I.A. 2022. Efektivitas LKS Berbasis Etnomatematika dengan Pendekatan STEM terhadap Kemampuan Berpikir Kritis. Vygotsky: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika. 4, 1 (Feb. 2022), 57–66. DOI:https://doi.org/10.30736/voj.v4i1.521.