Shoffa, Shoffan. 2022. “Meta Analisis Pendekatan Realistic Mathematic Education Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa”. Vygotsky: Jurnal Pendidikan Matematika Dan Matematika 4 (2):105-16. https://doi.org/10.30736/voj.v4i2.571.