Asri, Dinna Cilvia, et al. “Perbedaan Kemampuan Berpikir Kreatif Melalui Pembelajaran Matematika Berbantuan Puzzle Dan Geogebra”. Vygotsky: Jurnal Pendidikan Matematika Dan Matematika, vol. 2, no. 2, Aug. 2020, pp. 78-89, doi:10.30736/vj.v2i2.223.