Shoffa, Shoffan. “Meta Analisis Pendekatan Realistic Mathematic Education Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa”. Vygotsky: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika 4, no. 2 (August 20, 2022): 105–116. Accessed November 21, 2024. https://jurnalpendidikan.unisla.ac.id/index.php/VoJ/article/view/571.