Hanifah, A.I. 2017. Pemberian Scaffolding untuk Mengatasi Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Masalah Matematika. Reforma : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran. 6, 2 (Dec. 2017). DOI:https://doi.org/10.30736/rfma.v6i2.29.