UL HASANAH, N. Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pelajaran Tematik Dengan Tema Bermain Di Lingkunganku Melalui Model Pembelajaran Transformatif (Transformative Lerning ) Kelas Ii-B SDN Kepatihan Kec. Lamongan. Reforma: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran , [S. l.], v. 11, n. 2, p. 56–62, 2022. DOI: 10.30736/rf.v11i2.711. Disponível em: https://jurnalpendidikan.unisla.ac.id/index.php/reforma/article/view/711. Acesso em: 10 apr. 2025.