NURHAYATI, UMI. “Implementasi Blended Learning Metode Flipped Classroom Untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Matematis Siswa”. Reforma : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran 11, no. 1 (July 29, 2022): 21–29. Accessed November 22, 2024. https://jurnalpendidikan.unisla.ac.id/index.php/reforma/article/view/652.