Masruri M, Taufiq M, Hidayat MT, Ghufron S. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD PADA MATA PELAJARAN IPA DI SD KYAI HASYIM SURABAYA. Reforma [Internet]. 2020 Mar. 31 [cited 2024 May 8];8(2):247-55. Available from: https://jurnalpendidikan.unisla.ac.id/index.php/reforma/article/view/219