Vol. 3 No. 2 (2021): Vygotsky: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika

DOI: https://doi.org/10.30736/voj.v3i2

Published: 2021-08-31

Cover dan Daftar Isi

• Front Pages

  Editorial Team

  i-iv

  • PDF (Bahasa Indonesia)

Artikel

• Addition Parameter untuk Upgrading Kapasitas Aplikasi Rekonstruksi Motif Batik Bomba: Taiganja, menggunakan Fraktal

  Maulidyani Abu, Nasria Nacong, Muh. Ali Akbar, Saldi Saldi

  77-86

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• The Role of Students’ Quantitative Reasoning in Solving Mathematical Problems Based on Cognitive Style

  Muhammad Muzaini, Muhammad Hasbi, Nasrun Nasrun

  87-98

  • PDF

• Proses Transformasi Pengetahuan Matematika Siswa dalam Pemecahan Masalah

  Muhammad Ilman Nafi'an

  99-110

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Meta – Analisis: Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa melalui Implementasi Pembelajaran Kontekstual

  Anggi Putri Novia Erlina, Suryo Widodo, Aprilia Dwi Handayani

  111-122

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Pengembangan Kartu Bermain AR Berbasis Teknologi Augmented Reality sebagai Multimedia Pembelajaran Matematika

  Sindi Tiyasari, Dwi Sulisworo

  123-132

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Analisis Konsep Diri terhadap Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa di SMA

  Nanda Oski Septiyani, Fitri Alyani

  133-144

  • PDF (Bahasa Indonesia)