ANALISIS STRUKTUR DAN MAKNA FILM INTO THE WOOD DENGAN PERSPEKTIF FANTASTIK TZEVAN TODOROV

Authors

  • Tiara Widya Iswara Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Islam Lamongan

DOI:

https://doi.org/10.30736/rf.v9i1.248

Keywords:

Film, Struktur, makna

Abstract

Film fantastik sejak dulu hingga sekarang seringkali bertemakan “cerita seramâ€, salah satunya dihadirkan melalui film Into The Woods, cerita dalam film tersebut memiliki keunikan untuk dikaji karena penggambungan cerita fantastik “Gadis Bertudung Merah", "Cinderella", "Jack dan Pohon Kacang" dan "Rapunzel". Penelitian ini bertujuan mengungkapkan bagaimana struktur dan makna dalam film tersebut. Fokus penelitian ini mengenai makna fantastik yang ingin disampaikan dengan memanfaatkan teori fantastik Tzevan Todorov. Dari hasil penelitian ini diketagorikan film fantastik Marvellous, hal ini karena film tersebut mampu menunjukkan adanya cerita-cerita fantastik yang dominan mulai dari motif, alur, tema, tokoh, ruang, waktu serta dekor realis. Dari semua unsur tersebut bergerak menuju satu unsur bulat yang menyatukan satu kesatuan cerita fantastik yang mewujudkan peristiwa-peristiwanya secara tidak logis dan dibawah dugaan para penontonnya. Kata Kunci: Film, Struktur, makna.

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

PlumX Metrics

Published

2020-06-30

How to Cite

Iswara, T. W. (2020). ANALISIS STRUKTUR DAN MAKNA FILM INTO THE WOOD DENGAN PERSPEKTIF FANTASTIK TZEVAN TODOROV. Reforma : Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 9(1), 22–31. https://doi.org/10.30736/rf.v9i1.248

Issue

Vol. 9 No. 1 (2020)

Section

Artikel

License

Penulis yang mempublikasikan naskahnya pada Jurnal ini menyetujui ketentuan berikut:

  1. Hak cipta pada setiap artikel adalah milik penulis, dan penulis mengakui bahwa Reforma : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran berhak sebagai pihak yang mempublikasikan pertama kali dengan lisensi Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0).
  1. Lisensi ini mengizinkan setiap orang untuk:
    • Berbagi — menyalin dan menyebarluaskan kembali materi ini dalam bentuk atau format apapun;
    • Adaptasi — menggubah, mengubah, dan membuat turunan dari materi ini untuk kepentingan apapun, termasuk kepentingan komersial.

    Berdasarkan ketentuan berikut:

    • Atribusi —Mereka harus mencantumkan nama yang sesuai, mencantumkan tautan terhadap lisensi, dan menyatakan bahwa telah ada perubahan yang dilakukan. Mereka dapat melakukan hal ini dengan cara yang sesuai, namun tidak mengisyaratkan bahwa pemberi lisensi mendukung Mereka atau penggunaan Mereka.
    • BerbagiSerupa — Apabila Mereka menggubah, mengubah, atau membuat turunan dari materi ini, Mereka harus menyebarluaskan kontribusi Mereka di bawah lisensi yang sama dengan materi asli.
    • Tidak ada pembatasan tambahan — Mereka tidak dapat menggunakan ketentuan hukum atau sarana kontrol teknologi yang secara hukum membatasi orang lain untuk melakukan hal-hal yang diizinkan lisensi ini.
  1. Penulis dapat memasukan tulisan secara terpisah, mengatur distribusi non-ekskulif  dari naskah yang telah terbit di jurnal ini kedalam versi yang lain (misal: dikirim ke respository institusi penulis, publikasi kedalam buku, dll), dengan mengakui bahwa naskah telah terbit pertama kali pada Reforma : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran
Crossref
Scopus
Google Scholar
Europe PMC