Vol. 3 No. 1 (2021): Vygotsky: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika

View Vol. 3 No. 1 (2021): Vygotsky: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika
DOI: https://doi.org/10.30736/voj.v3i1
Published: 2021-02-28

Cover dan Daftar Isi

  • Front Pages

    Editorial Team
    i-iv
    Abstract View: 201
    PDF Download: 155
    DOI: https://doi.org/10.30736/voj.v3i1.376

Artikel

  • Kemampuan Pemecahan Masalah Open-Ended Siswa SMP Berdasarkan Tahapan Polya

    Ni Putu Gita Arilaksmi
    Universitas Negeri Malang
    Susiswo Susiswo
    Universitas Negeri Malang
    I Made Sulandra
    Universitas Negeri Malang
    1-12
    Abstract View: 405
    PDF Download: 595
    DOI: https://doi.org/10.30736/voj.v3i1.346

  • Teachers’ Perception Towards The Use of Tarsia Puzzle to Create Joyful Learning of Mathematics

    Nur Qomaria
    Universitas Trunojoyo Madura
    13-24
    Abstract View: 332
    PDF Download: 515
    DOI: https://doi.org/10.30736/voj.v3i1.347

  • Simulasi Petri Net pada Proses Produksi Susu Fermentasi

    Sri Rejeki Puri Wahyu Pramesthi
    IKIP WIDYA DARMA SURABAYA
    25-36
    Abstract View: 314
    PDF Download: 383
    DOI: https://doi.org/10.30736/voj.v3i1.349

  • Penggunaan Media E-Learning Shcoology dan Edmodo untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mahasiswa

    Sofyan Syamratulangi
    STKIP Al Amin Dompu
    Imam Setiadi Putra
    STKIP Al Amin Dompu
    Muhammad Wahyu Setiyadi
    STKIP Al Amin Dompu
    37-48
    Abstract View: 259
    PDF Download: 186
    DOI: https://doi.org/10.30736/voj.v3i1.368

  • Arah dan Trend Penelitian Pendidikan Matematika di Jurnal Riset Pendidikan Matematika (JRPM)

    Renita Br PeranginAngin
    Universitas HKBP Nommensen Medan
    Simon Panjaitan
    Universitas HKBP Nommensen Medan
    Agusmanto Hutauruk
    Universitas HKBP Nommensen Medan
    Efron Manik
    Universitas HKBP Nommensen Medan
    Hardi Tambunan
    Universitas HKBP Nommensen Medan
    49-62
    Abstract View: 747
    PDF Download: 2694
    DOI: https://doi.org/10.30736/voj.v3i1.340

  • Kemampuan Penalaran Matematis pada Peserta Didik Via Mind Mapping

    Siti Munawaroh
    Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Islam Malang
    Surahmat Surahmat
    Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Islam Malang
    Abdul Halim Fathani
    Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Islam Malang
    63-76
    Abstract View: 272
    PDF Download: 231
    DOI: https://doi.org/10.30736/voj.v3i1.344