Vol 6, No 2 (2017)

Vol 6, No 2 (2017)

JURNAL REFORMA

DOI: https://doi.org/10.30736/rfma.v6i2

Jurnal Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Islam Lamongan

Daftar Isi

Artikel

Pengaruh Model Pembelajaran Tematik dan Gaya Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas II

10.30736/rfma.v6i2.28

Husen Husen

PDF

Pemberian Scaffolding untuk Mengatasi Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Masalah Matematika

10.30736/rfma.v6i2.29

Ayu Ismi Hanifah

PDF

Using Cooperative Learning (Team Pair Solo) to Improve Students Reading Comprehension

10.30736/rfma.v6i2.30

Wahyu Wibisono

PDF

Analysis of The Implementation Quantum Teaching Method in Teaching English at Five Grade of SDN Bakalrejo 2 in The Academic Year 2016/2017

10.30736/rfma.v6i2.31

Sandy Yoga Nauri

PDF

Model Pembelajaran Berbasis Masalah dengan Pendekatan Scientific Sebagai Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa

10.30736/rfma.v6i2.32

Fadlliyah Maulidah

PDF

Memahami Psikologi Remaja

10.30736/rfma.v6i2.33

Riryn Fatmawaty

PDF