Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer
  • Home
  • Issues
    • Current
    • Archives
  • Announcements
  • Editorial Team
  • Submissions
  • About
    • About the Journal
    • Privacy Statement
    • Contact
Search
  • Register
  • Login
  1. Home /
  2. Archives /
  3. Vol. 9 No. 2 (2020)

Vol. 9 No. 2 (2020)

DOI: https://doi.org/10.30736/rf.v9i2
Published: 2020-12-05

Artikel

  • HUBUNGAN ANTARA PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM BIDANG STUDI GEOGRAFI KELAS VIII SMP AL – IRSYAD KOTA TERNATE

    Fitri Annisa Djafar, Hernita Pasongli, Tamrin Robo, A.R Tolangara
    61 - 65
    • PDF (Bahasa Indonesia)
  • PENERAPAN METODE DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU DALAM MENGGUNAKAN MICROSOFT OFFICE POWER POINT SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DI SMPN 1 SUKORAME LAMONGAN SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2019/2020

    Sulkan Sulkan
    66 - 75
    • PDF (Bahasa Indonesia)
  • PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII-B SMP NEGERI 2 NGIMBANG TAHUN PELAJARAN 2019/2020

    Umi Nurhayati
    76 - 86
    • PDF (Bahasa Indonesia)
  • LANDASAN ONTOLOGIS, AKSIOLOGIS, EPITESMOLOGIS ALIRAN FILSAFAT ESENSIALISME DAN PANDANGANYA TERHADAP PENDIDIKAN

    Bethari Widiya Hardanti
    87 - 95
    • PDF (Bahasa Indonesia)
  • TINJAUAN FILSAFAT HUMANISME: STUDI PEMIKIRAN PAULO FREIRE DALAM PENDIDIKAN

    Rizky Very Fadli
    96 - 103
    • PDF (Bahasa Indonesia)
  • IMPLEMENTASI TRILOGI PENDIDIKAN KI HAJAR DEWANTARA UNTUK TENAGA PENDIDIK DI INDONESIA

    Imelda Indah Kusumastita
    104 - 113
    • PDF (Bahasa Indonesia)
  • PENDIDIKAN KARAKTER MENURUT IBNU MISKAWAIH DAN IMPLEMENTASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN MASA PANDEMI

    Mohammad Sukron Mubin
    114 - 130
    • PDF (Bahasa Indonesia)

NewMenu

MAIN MENU  Focus and Scope  Editorial Board   Reviewer  Author Guidelines  Peer Review Process  Publication Ethics   Plagiarism Screening   Article Processing Charge   Contact US Information   Copyright Notice    Indexing   Open Access Policy   Withdrawal of Manuscripts   Retraction   Digital Archiving   Editorial Process   Journal History Download Article Template article-template2Citedness in ScopusVisitor   Flag Counter Flag Counter  Statistic Counter Web Analytics Reforma Counter  Current Issue   For Readers   For Authors   For Librarians Journal Collaboration  Perma Pendis  PPPFI   Supported & Supervised By

REFORMA: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Published By: Faculty of Teacher Training and Education, Universitas Islam Lamongan

Editor and Administration Address:
Universitas Islam Lamongan
Jl. Veteran No. 53A, Lamongan, Jawa Timur

Creative Commons License

REFORMA: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran work is licensed under a CC BY-SA

More information about the publishing system, Platform and Workflow by OJS/PKP.